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山西思而行教育高二试题

时间:2021-04-27 作者: 阅读:114

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在语段空缺处填上恰当的内容.使前后语意连贯.不超过25字.2011年3月.日本宫城县发生了大地震及海啸.灾情非常严重.当地居民的处境十分危险.但社会秩序如常.人们自觉排队打公共电话.节省用电以保障电力供应.几百人在广场避震.整个过程无一人抽烟.结束之后地上没有一片垃圾.各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心.为灾民提供食宿.商家也纷纷行动 题目和参考答案山西思而行教育高二试题

在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质,实在是来自这个简单的意念:“人活着,要像个人!”人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有实则是人心灵中某些高贵物质的展现。

以上是林清玄在《家家有明月清风》中写的一段话,认真阅读这段话,它引发了你怎样的联想与思考。请自拟题目,自选角度,明确立意,写一篇文章;不要脱离材料的含意作文;除诗歌外,文体不限,不得套作,不得抄袭。

试题答案

【答案】

【解析】

试题分析:这则作文材料选自林清玄的散文《家家有明月清风》,仔细阅读选段,作者要表达的观点很明显:即使物质生活贫困,人与人之间依然可以互相关爱,这种温情的付出和责任感为人们带来做人的尊严,一旦没有这种温情与关爱,财富再多也会让你的精神一贫如洗。毫无幸福可言当今社会贫富差距拉大,社会矛盾日益突出,我们要努力让贫穷的人活得有尊严,让富有的人有更多的爱心。考生可从富有、贫穷、尊严与爱心四者的关系立意,考生可任选两个方面或全部选择论证都可。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

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