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在下列各句中没有语病的一句是( ) A.在常规能源中.水电的优越性是无可比拟的.取之不尽用之不竭的再生能源 B.“继续推行素质教育 这种提法是科学的.符合实际的--难道不是这样吗? C.三年前.电脑“上网 对人们可能是陌生的.但对今天的小学生都是很熟悉了. D.钱钟书的小说和散文.都展示了他对二类文学样式的创作功力. 题目和参考答案开卷文化 2022年普
在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
（1）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 的活的史书。
（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到 。
（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记者去采访，以及引发接下来令人 的问题呢？
A． 触手可及 水到渠成 眼花缭乱 B． 唾手可得 水到渠成 眼花缭乱
C． 触手可及 一以贯之 目不暇接 D． 唾手可得 一以贯之 目不暇接
试题答案【答案】C
【解析】
试题分析：触手可及: 近在手边，一伸手就可以接触到；唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理；水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然成功，即功到自然成。目不暇接：形容东西多，来不及观看或看不过来；眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此题考核的是近义成语的区分，区分时主要看适用对象、语境褒贬、前后搭配，词语重心等内容。如第一组要区别词语重心，“触手可及”重在“及”，“唾手可得”重在“得”，从语境看没有“得到”的意思；第二组“水到渠成”重在“成”，“一以贯之”重在“贯”，第三组“眼花缭乱”重心在“乱”（迷惑），“目不暇接”重心在“接”（看不过来）。