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阅读下面这首宋词.完成后面题目. 八声甘州·寄参寥子 苏轼 有情风万里卷潮来.无情送潮归.问钱塘江上.西兴浦口.几度斜晖?不用思量今古.俯仰昔人非.谁似东坡老.白首忘机. 记取西湖西畔.正春山好处.空翠烟霏.算诗人相得.如我与君稀.约它年.东还海道.愿谢公雅志莫相违.西州路.不应回首.为我沾衣. 20．词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动.请?题目和参考答案2022高考名校导航金卷四
阅读下面这首宋词，完成文后各题。
蝶恋花•送春
朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？
绿满山川闻杜宇，便做无情，莫①也愁人苦。把酒问春春不语，黄昏却下潇潇雨。
【注】①莫，莫非。
19．上片描写了一个怎样的垂杨形象？请简要分析。（5分）
20．词的下片是如何表达感情的？这样表达的好处是什么？请简要分析。（6分）
试题答案【答案】
19．（5分）上片描写了一个喜爱春天，对春天的归去依依不舍的垂杨形象。（2分）春天来到后，楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住，可见其对春天的喜爱；春天离开后，垂杨不舍春的离去，便飘起柳絮跟随着春要看它回到哪里去。诗人借垂杨含蓄地表达了自己的爱春、惜春之情。（3分）
20．（6分）①借物抒情（或“侧面烘托”、“想象”），（1分）前两句作者不直接写自己为春归而愁，却想象说即使无情的杜宇也因人的愁苦而发出愁啼之声，含蓄地表现了作者的愁思之深。（2分）②借景抒情（或“融情于景”），（1分）最后一句作者描写黄昏时分天空飘洒的潇潇暮雨来表达春归之后内心的孤寂与凄冷，含蓄蕴藉，韵味悠远。（2分）
（答拟人也可酌情给分）
【解析】
19．
试题分析：要分析出词的上片描写了一个怎样的垂杨形象，就要注意词的上片中垂杨的行为举止，这些作者一般采用拟人的手法来描写。对此要抓住其中的关键语句如“欲系青春”“犹自风前飘柳絮，随春且看归何处”，句中的“青春”，指的是春天，由此把这两句诗句的意思描述一下，就可以看出垂杨的形象了。而作者塑造这一形象，还是为了抒发作者的思想感情的，这一点，易丢失。