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宝鸡中学2022届高三一模

时间:2021-08-17 作者: 阅读:99

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阅读下面这首宋词.完成1-2题. 水调歌头 叶梦得① 天色渐将晚.霜信报黄花.小窗低户深映.微路绕攲 斜.为问山翁何事.坐看流年轻度.拼却鬓双华?徙倚望沧海.天净水明霞. 念平昔.空飘荡.遍天涯.归来三径重扫.松竹本吾家.却恨悲风时起.冉冉云间新雁.边马怨胡笳.谁似东山老②.谈笑净胡沙③! [注]①叶梦得.生活于北宋末年.南宋初年.此词为作者晚 题目和参考答案宝鸡中学2022届高三一模

阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(7分)
青门引
张先
乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。
楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
【小题1】这首词描写了哪些意象?渲染了怎样的氛围?(3分)
【小题2】这首词主要运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情?(4分)

试题答案


【小题1】描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象(1分)。渲染出凄冷、孤寂、伤感的氛围。(2分)
【小题1】示例一:寓情于景,借景抒情。(2分)全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象,寄寓了词人的孤独寂寞和忧苦心境。(2分)(意思对即可)
示例二:烘托。(2分)词中描绘了气候的忽冷忽暖,风雨时至,侧面烘托了词人的心绪不安;通过描写隔墙的秋千之影,来烘托入夜后月明人静的凄清,进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。(2分)(意思对即可)(若答“拟人”等其它答案,分析合理,也可酌情给分)

解析【小题1】主要考查诗歌的意象,也就是景物描写的作用。
【小题1】主要考查作品的表现手法以及作者的思想感情。注意词中的景物描写,以及一些形容词的使用。

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